熊丙奇表示，從多元就業(yè)的角度來(lái)看，越來(lái)越多的年輕人追求穩(wěn)定，是囿于當(dāng)下就業(yè)形勢(shì)的選擇。很多畢業(yè)生或求職者為了有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的收入，擠破頭想去考取編制或者公務(wù)員，從就業(yè)的多樣性和激…

宋凱坦言，在“雙碳”目標(biāo)愿景的牽引下，新能源行業(yè)快速發(fā)展，對(duì)有色金屬行業(yè)來(lái)說(shuō)，“正在不斷探索金屬的循環(huán)開(kāi)發(fā)，特別重視環(huán)保問(wèn)題，掌握相關(guān)技能的人才缺口特別大?！毙掳妗逗?jiǎn)介》前瞻布局…

“4%成果的持續(xù)鞏固，有力推動(dòng)了以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)體制的鞏固完善，有力支撐起世界最大規(guī)模教育體系，有力推動(dòng)了我國(guó)教育現(xiàn)代化總體發(fā)展水平跨入世界中上國(guó)家行列?！苯逃俊?/p>

儲(chǔ)朝暉也指出，回到家庭教育本身來(lái)看，不依賴家庭教育指導(dǎo)，作為家長(zhǎng)的父母首先要承擔(dān)起自己的責(zé)任?！澳壳白铌P(guān)鍵的情況仍是一部分家庭沒(méi)有擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任，放任孩子，還有一些家庭在觀念上存…

一塊黑金色的電路板，導(dǎo)線連接起電阻，會(huì)勾勒出校園的輪廓，掃描電路板，能夠生成3D校園圖景，進(jìn)入“元·成電”AR系統(tǒng)，這個(gè)令人驚訝的“黑科技”只是一份大學(xué)錄取通知書(shū)。8月29日，5076個(gè)年…

教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長(zhǎng)雷朝滋表示，十年來(lái)，高校作為第一完成單位獲得的國(guó)家科技三大獎(jiǎng)累計(jì)突破1000項(xiàng)。從數(shù)量上來(lái)看，過(guò)去十年高校獲得了一半以上的國(guó)家科技三大獎(jiǎng)。從質(zhì)量上來(lái)看，高…

花幾十萬(wàn)讀MBA值得嗎？ “MBA是一種機(jī)會(huì)，但不是每個(gè)人都能讀出成績(jī)?！眮G丟說(shuō)，對(duì)于職場(chǎng)人群來(lái)說(shuō)，面臨的問(wèn)題是30歲職業(yè)轉(zhuǎn)向和35歲職場(chǎng)危機(jī)的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候想去突破自己職業(yè)瓶頸和職場(chǎng)危機(jī)…

普通高中大班額比例大幅下降的背后，是學(xué)?；巨k學(xué)條件的不斷改善。2011年以來(lái)，國(guó)家連續(xù)實(shí)施了教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項(xiàng)目和普通高中改造計(jì)劃兩個(gè)重大工程項(xiàng)目，中央財(cái)政累計(jì)投入711.86…

陳禮騰也表示，“校內(nèi)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是教育行業(yè)升級(jí)、提升教學(xué)效率的必經(jīng)發(fā)展階段，但教育信息化賽道的主要痛點(diǎn)就是學(xué)校數(shù)量眾多、資源分散，且傳統(tǒng)教育體系比較固化，需要不斷進(jìn)行市場(chǎng)教育…

本次教師節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，老師們愈發(fā)堅(jiān)定了在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中勇?lián)嘤龝r(shí)代新人的歷史使命，堅(jiān)定了他們?cè)诮逃飞享频Z前行、奮斗終身的決心，相信在未來(lái)的教育工作中，大家…

茶文化作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，學(xué)習(xí)世界茶文化，傳播中華茶文化，并且將其引入高校人文素養(yǎng)教育，對(duì)于提高新時(shí)代大學(xué)生人文素養(yǎng)，拓展大學(xué)生知識(shí)涵養(yǎng)及社會(huì)實(shí)踐具有重要意義。

考研競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，“天價(jià)”考研培訓(xùn)班已屢見(jiàn)不鮮。據(jù)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹，2023年考研學(xué)生的備考時(shí)間已經(jīng)從2022年考研學(xué)生的12個(gè)月拉長(zhǎng)到22個(gè)月。從公考領(lǐng)域催生的協(xié)議班已經(jīng)蔓延到考研培訓(xùn)，這…

魯昕強(qiáng)調(diào)，后疫情時(shí)代，職業(yè)教育發(fā)展的核心是“新變化”“新方式”“新技能”。在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)的論壇上，她告訴臺(tái)下的職業(yè)教育同仁們，要牢牢把握“高質(zhì)量”三個(gè)字，把它作為一種…

“托育和早教面向的嬰幼兒群體是高度統(tǒng)一的?！被ヂ?lián)網(wǎng)教育專(zhuān)家、素履咨詢創(chuàng)始人郁苗在接受采訪時(shí)表示，“托育的公益屬性更強(qiáng)一些，但早教的公益屬性偏弱，早教機(jī)構(gòu)更偏向的是純商業(yè)機(jī)構(gòu)。